Le profonde modifiche di tutta l'organizzazione scolastica italiana attualmente in atto, unite ai problemi talvolta drammatici di pluralismo etnico e culturale ed alla necessità di inserire organicamente nella didattica i nuovi media e tecnologie, hanno reso indispensabile progettare quattro specifiche azioni formative.

Il cambiamento, infatti, deve essere affrontato con metodo, partendo prioritariamente dal momento di avvio del percorso formativo dei giovanissimi, per preparare adeguatamente le nuove generazioni cui spetterà il compito, negli anni a venire, di gestire e dare compiutezza ai processi in atto.